Quoi de plus drôle que de travailler en réalisant des petits « pencils pots » qui ressemblent à des monstres d’Halloween :
« Jack O’Lantern, bat, black cat, owl, monster and ghost » ont servis de modèles pour les classes de CE1.
Happy Halloween !
Une Célébration de la Culture et de l’Ecosse ! Avant les vacances, nous avons organisé une après-midi écossaise mémorable, grâce à l’initiative de nos enseignantes d’anglais, Clare et Anne. Épaulés par l’équipe pédagogique et de deux assistantes américaines, Ash et Meg, elles nous avons préparé une belle après-midi pleins de découvertes. Activités et Cohésion Cette…
Mardi 28 novembre nous nous sommes rendus aux archives départementales. En lien avec notre projet d’année sur les jeux olympiques, nous avons visité une exposition sur l’histoire du sport. Nous avons appris plein de choses : il y a longtemps, les élèves faisaient du tir à la carabine à l’école! …
Hello everyone and welcome back to school! After a wonderful summer, the English team (Anne, Clare and Teddy) are back and ready for a fun filled year of English at School. The GS children have been learning their colours, and counting to ten. They particularly enjoyed the song ‘Ten in the Bed’ which you can…
Hello everyone, Les CM2 ont commencé un nouveau project cette semaine, avec le but d’apprendre à lire ne anglais! Bien sur sachant lire en français, ils arrivent déjà à lire un peu l’anglais, mais pendant ce projet on va travailler vraiment les sons et les phonemes de l’anglais, pour apprendre à mieux lire en anglais…
Hello everyone, I hope you are well and enjoying the beautiful snow we have in Nantes today! We have had a fun few weeks in English learning some new animals. We’ve learnt: Lion Tiger Monkey Gorilla Toucan Elephant Rino Giraffe Zebra Snake We went on a walk around the jungle with this song, which you…
Hello everyone, In English the MS and GS have been learning actions, such as ‘jump’ ‘clap your hands’ and ‘run!’ This has been great fun, and the children have really enjoyed learning and doing the actions. We listened to the song ‘Yes I Can!’ and read the book ‘From Head to Toe’ which helped us…
